为了增加本节数学课的趣味性，丰富学生的课外知识，建议在认识完分数以后可给学生介绍分数的由来和名称的起源。

分数由来

说分数的历史，得从 3000 多年前的埃及说起。3000 多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为 1 的分数。2000 多年前，中国有了分数，可是，秦汉时期的分数的表现形式跟现在不一样。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。200 多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，要想把 7 米长的一根绳子分成三等份是不可能的，因为找不到一个合适的数来表示它．如果我们把它分成三等份，每份是 7/3 米．像 7/3 就是一种新的数，我们把它叫做分数。

名称起源

为什么叫它分数呢？分数这个名称直观而生动地表示这种数的特征。例如，一个西瓜四个人平均分，不把它分成相等的四块行吗？从这个例子就可以看出，分数是度量和数学本身的需要－－除法运算的需要而产生的。

                                                   顺德大良实验小学                  彩燕