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认识分数 3 稿教学实录 1 一、 设疑导入，激发创造。1、  设疑师：同学们，请看，淘气和笑笑在分苹果，（课件出 ...

在数学中，当人们分东西出现半个时，可以用像 1/2 这样的数学符号表示，个人认为这样表示不妥，分数是对数的扩充，并不是符号的扩充。（嘉信西山 段老师）