黄老师，本节课的设计注重分数意义的理解，非常好。学生在游戏活动中自然而然的理解了分数的意义，符合学生的认知年龄，是一堂成功的课。嘉信西山——古涛

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黄老师，本节课的设计注重分数意义的理解，非常好。学生在游戏活动中自然而然的理解了分数的意义，符合学生的认知年龄，是一堂成功的课。嘉信西山 —— 古涛

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