认识分数 ---- 从课题上我们可以知道，这个课时的目标就是要让没有接触过分数的学生认识一种新的数 ---- 分数。其内容包括了分数产生背景（为什么要有分数出现？），组成分数各部分的名称、每个名称在分数里代表的实际意义、分数的读写方法等都是要在课堂上解决的，如何将这些知识点的学习过程恰到好处地渗透在教学的过程之中，是黄老师备课的主线，从她的每一次修改中可以明显地看出，每个教学环节要解决的问题针对性越来越强，从头到尾的过程，我作为的话，可以清析地感受到分数这个陌生的数学概念，随着课堂时间的推移而让我逐渐清晰 -- 明白 -- 会说 -- 会用。在从多同行的关注下，期待着一节高水平的课堂教学呈现在我的面前。 龙江实小 达