分数的知识是同学第一次接触，是在整数认识的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。对同学来说，理解分数的意义有一定的困难。而加强直观教学可以更好地协助同学掌握概念，理解概念。在本节课的教学中，黄老师充分的让学生动手折一折、涂一涂、说一说，学生能在轻松的学习气氛中认识分数，理解分数的意义。值得我们学习！（佩）