对于 “很多孩子在描述某个分数时，都容易忘掉 “平均分” 3 个字” 的问题，我认为，是不是跟老师在前半节课的引导不够有关。而且并非老师只要再导入时强调一下，大部分的学生就能有意识并记住，老师可能需要至少在前半节课，利用语气的强调，适当的停顿，及时的表扬等等方法技巧才能让学生真正记住 “平均分”。仅此拙见，说不对之处，还望见谅。（轩）