黄老师的教学设计中充分发挥了学生的学习自动性，特别在引导学生认识分数的部分，让学生能发挥自己的想像，让学生能大胆的构想，黄老师也充分发挥了老师的主导作用，能自然的引导学生认识新的知识 ---- 分数，值得我们学习！（琼）