[顺德基地黄碧梅发表于2014-3-2420:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21218&ptid=3457) 【教学过程】一、创设情景,激趣导入(出示情景图)同学们,淘气和笑笑在一次数学活动中遇到了与数字有关的 ...
从平均分物引出 1/2,这里 1/2 应该与之前分苹果相对比,让学生思考是不是只有 1/2 能表示一半,用数学方法还能怎么表示。(炼)