本节课很重视比较，一节课多次组织学生比较，给学生自主思考和探究的空间。在小学数学教学中，如果我们能运用比较的方法进行教学，可以使学生的思维能力和创新能力得到提高。但比较教学中，同时也要求教师应在学生比较、交流后，适时的小结，提炼出本节课的教学重点，使学生对分数有一个更高的认识。

              嘉信西山    婷