教师利用书中素材为切入点，结合学生已有的生活经验，为学生营造良好的数学学习的环境，让学生身临其境的分析，黄老师通过折一折、涂一涂，让学生涂出图形的 1/2，这个容易多了。帮助学生由认识向初步理解表达、由内化向外化的自然过渡。能让学生轻松学习。彭