本节课，黄老师根据学生的情况精心设计，用多种形式，培养和激励学生独立思考、勇于创新、善于表达。学生自始至终置身于老师为其创设的发现和讨论的情境中，积极地参与、探索、质疑、创造等教学活动，让学生在思考、交流、倾听、发现中学习数学知识。充分发挥了学生的主体作用。