本帖最后由 顺德北滘中心校 于 2014-4-4 14:46 编辑

黄老师你好，在整节教案中，让学生通过各种活动让学生认知，掌握分数很好。建议出示一段话，能引导学生根据图意说出分数意思。如：把（ ）平均分成（ ），每（ ）是它的（ ）。卢