很喜欢黄老师在导入环节的设计，这样的设计不仅能突破本节课的重点，让生认识分数的意义，同时学生通过动手操作突破本节课的教学难点。整节课，黄老师的教态随和、语言亲切，学生一直都以积极的态度投入学习。尊重、民主的氛围让学生的思维火花不断闪现。（嘉信西山 莉莉）