本节课的教学活动中黄老师以数学情景引入二分之一不仅激发了学生的兴趣而且为学生在分数是建立在平均分基础上这一方面作了铺垫。在认识分数这一环节中学生通过折一折折不同形状的纸涂一涂涂自己想表示的分数说一说进一步状态进行激励性评价及鼓励调动学生各种感官充分参与学习、探究提高学习效率。（黄）