在认识几分之一与几分之几的教学环节中，老师让学生边涂边说，学生亲身经历了一个动手操作、独立思考、独立解决问题的学习探索过程的同时使学生充分参与到动手操作活动中，充分调动了学生的学习积极性。（顺龙实小 小梅）