黄老师的教学设计为学生提供动手操作、独立思考与合作交流的机会。数学教学是数学活动的教学，是学生观察、猜测、实验、操作、独立思考与合作交流的过程。黄老师要为学生提供大量自主学习的机会。、实验、操作、独立思考与合作交流的过程。如 “分一分”“涂一涂”“折一折”“说一说”“充分让学生体现数学知识的价值。    顺德龙江坦小  润