数学教学是数学活动的教学，是学生观察、猜测、实验、操作、独立思考与合作交流的过程，李老师提供给学生大量自主学生的素材，让学生分一分、折一折、涂一涂、试一试、练一练等，不仅激发了学生的学习兴趣，更重要的是让学生在自主的数学活动中理解数学、体验数学的乐趣。

（嘉信西山 蓉儿）