学生初次接触分数，陌生而又抽象，因此建立分数的概念需要一个较长的过程。" 用分苹果生活中的例子引入教学，能够抓住学生好奇的心理，从而展开教学，为学生接触新知识的第一课留下深刻的印象非常值得学习！

（嘉信西山 蓉儿）