所以一切教学设计要根据本班学生实际 。但我们是不是更应该思考学习问题解决紧紧只为把题做出来吗？应该更多关注孩子怎么处理信息怎么思考怎么合作他在解决问题中会出现什么障碍，我们如何引导学生突破障碍使他们掌握方法〈而不仅仅是解了 - 道题〉从而举一反三 。可我们大部分老师还只是叮在知识层面上，应该多思考知识背后的能力，我们需要为孩子做些什么？