黄老师的整个教学设计很好，特别欣赏能给学生提供自学的机会。但是，本人觉得由于分数对于三年级的孩子来说是刚接触，因此在分数的读、写上教师的示范性还是有必要的，同时还需相应的练习巩固。因为要想真正地认识，是需要经历 “读 —— 写 —— 理解 —— 应用” 这一过程的。