[顺德伦教培小发表于2014-3-2712:40](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21553&ptid=3457)

黄老师，当学生自学完分数各部分名称，学生反馈后，教师是否进行一下适当的指导，让学生明晰分子和分母表示 ...

感谢您，梁老师。您的建议给了我提醒，学生接受新知识需要一个过程，在放手让学生自学完后，老师应该给孩子进行适当的指导，巩固这个认知的过程，从而加深对分子、分母意义的理解。具体将会在第 2 稿中有所体现，希望您继续关注，谢谢您宝贵的意见。