黄老师您好，刚刚拜读您的教学设计，我觉得教学过程完全从学生的生活实际出发，让学生通过动手操作进一步认识分数的意义，学生的学习兴趣浓厚。教学环节紧凑，层层深入，学生容易理解，对知识的掌握更牢固！学习更有兴趣。（黄）