能根据学生的生活出发，通过动手涂一涂，折一折，等活动理解分数。希望黄老师多点引导学生多说出每幅图的意义。多锻炼学生的口述能力，更好掌握分数的意义。（北滘中心校卢）

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能根据学生的生活出发，通过动手涂一涂，折一折，等活动理解分数。希望黄老师多点引导学生多说出每幅图的意义。多锻炼学生的口述能力，更好掌握分数的意义。（北滘中心校卢）

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