本帖最后由 顺德北滘中心校 于 2014-3-26 16:22 编辑

在本节课的教学中，黄老师通过引导学生动手操作实践，让学生加深对分数概念含义的理解，降低了对分数概念理解上的难度。在教学过程中通过折纸，让学生动手折一折、涂一涂，想一想涂色部分可以用哪个分数来表示畅述，来帮助学生巩固分数的意义，使数学知识更形象具体。（珊）