尊敬的安教授：

您好！

很高兴能以这种形式跟您学习和交流，虽然是第一次，但是感觉特别亲切！为了便于交流，想把我的几个小问题在这里向您提出，烦请您给予帮助。

1、教育国际化的趋势下，如何让小学数学这门课程也能有国际的色彩？

2、个人十分关心开放的数学课堂，而在众多报道中，国外的数学课（其他学科也是）都是很开放，很自然的，那如何做到开放和基础并重？因为在我看来，放得太开，就会有更多的知识落实得不好。

3、国内的小朋友到了高中或大学，去到国外读书的，明显感觉到数学学科很简单，因为中国的数学教育是超前一些的，但是国内小朋友的创造力或者逻辑思维和推理能力却不能很好地为他们的学业添彩，这一点，您怎么看？

目前想到的就这么多，再次谢谢您！

                                                               广东深圳    孙明岩

                                                                    2013-7-7