[顺德大良实小发表于2014-5-121:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34571&ptid=3455)

本节课通过实践活动，让学生充分感知角的形状，在此基础上抽象出角的图形，认识角的各部分名称，初步形 ...

感谢您对我的教学设计的肯定与支持，您及所有顺德地区老师们对我的设计的关注让我感受到了你们顺德地区教研氛围的浓厚和友善，教研人员参与的深度和广度让我敬佩和折服，向顺德学习！:handshake