其实在第四稿中还有一个很大的变化，那就是去除了前三稿中的学习单。前三次试教，我将书中问题和习题全部放在了一张学习单上，在整节课中学生都没有去翻阅教科书。后来在研讨时叶主任和杨老师提到，教材是编者们反复研究精心编写的，为什么不用？直接在书上比一比、填一填不是很方便吗？书中习题一定得题题过关，如果不用得说明不用的理由！

细想一下，用学习单纯粹是我为了赶时髦，书中习题书上完成，课后就不用炒现饭了，返璞归真才是真正的课堂艺术呢！