本帖最后由 绿萝花开 于 2013-7-11 10:47 编辑

王老师您好！很高兴您能来群里为我们做指导！我是一年级的一名数学教师，从事小数教学一年半时间，很喜欢北师版的教材，教师的发挥余地很大，新编排的知识体系也很符合学生的年龄特点，试行一年，在教学中也遇到了一些问题。有一些困惑，望得到您的指导！1、小学低年级的课堂组织教学该如何有效展开？2、针对学生的年龄特点，在进行知识教学时，如何将数学思想方法渗透其中，进行数学思想的教学？因为我认为，数学思想应该从低年级起就展开教学，但在具体实施教学时却很不得法。