[刘定春发表于2014-4-2119:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=31751&ptid=3455)

“师：大家看角 1 和角 4，他们一样大吗？（不是）但是它们都是什么角？（锐角）那说明锐角可以有大 —— 有小。 ...

确实是这样的，此处总结为时过早，以至于课堂上提出问题时学生有点无所适从，教材这一题的安排仅仅是为了结合操作活动，巩固对直角、锐角、钝角的认识即可，我会在四稿中改正的，谢谢刘老师的指点。