新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
刘成厚
刘成厚
学生借助三角板辨认大小:∠1 比直角大,∠3 比直角小。

师小结:比直角小的角,是锐角;比直角大的角,是钝角。

<br />

“比直角大的角,是钝角”,这种说法是不是有问题?不利于学生的后续学习。师小结的语言改为这样:“∠1 是锐角,比直角小;∠3 是钝角,比直角大。” 是不是合理一些?

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 11ms · UTC 02:27 · PVG 10:27 · LAX 19:27 · JFK 22:27
♥ Do have faith in what you're doing.