刚刚看了楼上的帖子，真的很佩服 “孺子牛” 老师，我觉得他对这课的导入做了深入的研究，导入设计得很好，即让学生复习了旧知，又导入了新课，还培养了学生的动手能力。让学生在探索中发现，在发现中求知，在求知中提升自己的水平。

但我又觉得这样的导入可能要花不少时间，，这节课的课堂容量又比较大，张主任在教学时间的分配上，一定要合理。所以导入最好还是简洁的好。

个人愚见，还望指教！