三、欣赏练习

师：大家看这些图案像什么？美吗？

你能在每个图案中标出一个直角、一个锐角和一个钝角吗？

四、总结提升

师：通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么想知道的吗？让学生自由谈一谈自己的收获与困惑。

五、板书设 计

本来是将每一环节的图片上传的，可是技术有限，怎么也粘贴不过来，等明天再弄了，明天继续。