[孔城张茂金发表于2014-4-110:58](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22984&ptid=3455)

学生可能会马上发现∠2 是直角，引导学生观察∠4 是不是直角，在小组内交流判断∠4 是不是直角的方法。

反馈交 ...

我也想到了这一点，如果学生想不到，我会适时引导的，毕竟对于学生来说，早已经有了先入为主的意识，∠4 的开口方向不同于生活中常见的，学生可能会认为它不是直角