请生带上三角板上台边操作边反馈：∠1 比直角大，∠3 比直角小。

师小结：比直角小的角，我们叫它锐角，比直角大的角，我们叫它钝角。

利用与直角的关系，认识判断锐角、钝角。这里利用知识的迁移，让学生自然、轻松地获得新知。