[兰若馨发表于2014-3-2820:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22090&ptid=3455)

教科书呈现三个学生身边的生活物品，并用红线在三个物品上描出直角，这个过程是让学生经历从实际物体中抽 ...

我的想法有点急于求成，杨老师的想法完全从发展学生思维考虑，这就是所谓的 “授之以鱼不如授之以渔” 吧，谢谢杨老师的提醒哦！