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桐城张福兰
桐城张福兰

真是好主意,您怎么那么了解教材了解学生呀,我得好好向您取经!

把被动的听介绍改成主动的创意画,既巩固新知又在课末激发学生兴趣,还能发展学生的空间感,真好,谢谢项老师哦!

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