[汪定斌发表于2014-3-2715:00](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21576&ptid=3455)

看到这个环节，我不禁想起那次任景业老师到我校来和二年级学生一起交流的情景。任老师让一个学生用一张 ...

这也充分说明了读懂学生的重要啊！

我们学校有位老师提出用长方形纸折直角，会不会给孩子带来干扰，因为长方形纸自身就有直角，现在看了任老师与学生的交流，我想即便我提供给孩子任意形状的纸，凭着他们强烈的生活直觉，孩子们也是能这出直角的，您说是吗？:)