练习环节第 2 题，数一数一共有多少个小正方体。

我在练习结束后，把各小组赢得的奖品（小正方体）进行评比，数一数各组一共有多少个小正方体？一方面是对本节所学知识的巩固，另一方面也是对学生的课堂表现的综合评价。