古荥小学邢彦：学习环节1中的引发猜想----这是新课的引入，很朴实。但细细品味，不那么简单，从老师手中的铁丝思考围城长方形的多种可能性，从而引发学生的猜想，从无序到有序思考，这是智慧的开端。:)

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古荥王和平

古荥小学邢彦：学习环节 1 中的引发猜想 ---- 这是新课的引入，很朴实。但细细品味，不那么简单，从老师手中的铁丝思考围城长方形的多种可能性，从而引发学生的猜想，从无序到有序思考，这是智慧的开端。:)

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