古荥刘双枝：在环节 3 练习应用中，只看到了解决的问题，并没有预设学生解决问题的过程，依据我的教学经验，探究周长相等的情况下怎么围面积最大，规律应该是长宽越接近面积越大。不知道周老师是怎么进行具体的学习过程，期待！！