[桐城张福兰发表于2014-3-2822:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22140&ptid=3411)

周老师从课前引入的习题、到课中探讨的习题再到课后练习的习题，都选择与周长、面积同时有关系的题目，可谓 ...

谢谢～这是我初次看到教材时，为了想突出面积与周长的不同，让孩子有清晰的认识而故意挑选的题目，但经过一些老师的启发之后，我发现，我忽略了最重要的一点，教材的编排意图是什么？我会重新思考这节课的安排，并再次更新第二稿教学设计，希望张老师在看到第二稿时能再次给予您的宝贵建议～谢谢～