本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-5-2 21:10 编辑

三、读懂课堂

我们常说一节好课要有意义、有效率、有生成性、常态性。但是教学是一门遗憾的艺术。正是因为有点点缺憾才使我们更有信心去完善它，从而使我们的课堂更扎实。