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沙口段来娟
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郑老师从 “估一估”、“拨一拨” 和 “算一算” 三个层面提供了由估算到精确计算的方法让学生知道,当我们遇到一个新算式时,先估一估它的结果,做到心中有数,对探究算法和解决问题是有益的。

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