前段时间外出学习，然后忙了一段时间，今日一看竟已经到 282 页了，可见我们研讨的氛围是如此之浓厚呀！

也看到了许多熟悉的面孔，心中甚是温暖。

今天上午我校一位数学教师请假，我代她上了一节数学课，巧合的是进了班才知道他们该学习《回收废电池》一课，现将课后感受记录下来与大家分享 也希望能带给郑老师一些启发。

一、引入。

因为是代课，以为是和另一个班一样，要学习十年的变化了。见了学生才知道不是的，因此没有提前准备情境，就直接引入课题，今天我们要学习《回收废电池》一课。然后打开课本读了左边的那段文字。

接着让孩子们谈了自己的感受，（1）废电池危害很大。（2）不能乱扔废电池。