在估算环节，郑老师采用的是同桌交流的方式，但是，郑老师在让学生交流前说的是：“哪个小组愿意派个代表说一说？” 好像前后有些矛盾。另外，此处对于学生来说，估算并不困难，能否不再同桌交流呢？（又节约一点时间，呵呵）