郑老师教学思路清晰，教学实施好，体现了 “合作、探究、互动、评价” 的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习但能够做到以例贯穿课堂教学，引发学生思维讨论，促进了师生互动，活跃了课堂气氛。课堂上郑老师注意到了大部分同学的听课状态，深入到学生当中，激发了大部分同学参与课堂教学之中。