[金水李佳发表于2014-4-2121:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=31834&ptid=3402)

看到何老师提到的生生评价，想到郑老师在课堂上多次用到的是多对一的评价的评价，觉得也可以用一对一的评 ...

在课堂上，老师对学生口头上的及时性评价尤为重要，特别对于低年级的学生效果尤为明显。另外，小学生喜欢模仿老师去评价别人，而这种互评的方式有利于学生互相学习优点，改正不足，也可以锻炼自己的判断是非能力和口语表达能力，不断地发展和完善自己。课堂上，还可以用课堂活动评价记录表进行自评，通过该表的使用，学生可以对自己的学习有所了解，并能对自己不断进行自我总结，逐步养成反思的习惯，同时，教师通过学生的自评，更全面、更系统地了解学生，并对学生的评价有信息依据，使今后的工作更有目的性，更有成效。