[沙口霍宝丽发表于2014-4-2108:24](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=31251&ptid=3402)

在计算教学中，把计算教学局限计算本身，把计算作为专门的技能来学习，只强调训练学生程式化的叙述 “算理 ...

为了充分体现计算与应用的密切联系，在计算教学时，我们有时从具体的问题情境引入，在学生理解了算理之后，马上就去解决大量实际问题，在这里看似应用意识得到了培养，但另一方面也发现，学生的计算错误率却很高，学生的计算能力很差。