[穆莹莹发表于2014-4-2106:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=31236&ptid=3402)

我觉得数学不仅是一门学科，也是一种文化。若是在数学知识的基础上，适时的穿插其他学科知识，发展数学内涵 ...

在计算教学中，把计算教学局限计算本身，把计算作为专门的技能来学习，只强调训练学生程式化的叙述 “算理”，注重模仿和记忆算法，重视单纯的技能训练，通过各种计算形式来提高学生计算技能和熟练程度，这在新课程理念下是行不通的。这样的计算教学显然忽视了计算的现实背景，削弱了计算与实际问题的联系。