[zhengwen1984发表于2014-3-1910:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=20802&ptid=3402)

三、基于学生     学生是学习活动的主体，我将运用多种方式，在课前、课中和课后三环节，努力读懂学生，为 ...

计算课提倡算法多样化，学生在计算时可以选择自己喜欢的方法，但是用竖式计算是本节课学生必须掌握的基本技能。